摘要

化学是初中的一门必修课,属于理科类教学科目。随着新课程改革的发展,现代教育大力提倡实行素质教育模式,以培养全方位发展的人才。但是在一些学校中,应试教育仍然是教育的主流,素质教育并没有引起大家的高度重视。这严重阻碍了学生的发展。通过调查研究发现,在每个学科的教学中,教师往往忽略渗透德育教育。要想实现应试教育向素质教育的转化,德育渗透是不可或缺的一个过程。文章就教师该如何在初中化学教学中渗透德育教育进行探究。