课堂提问是一种经典的互动教学形式,在初中物理的教学中,通过提问,学生能够集中注意力,能够将已经学过的知识进行有效的复习,提问的有效应用,可以增强物理课堂的活力,调动学生的学习热情。初中物理教师可以在问题的设计和实施过程中,融入更多的创新理念。在初中物理课堂教学中,通过优化提问的环节,发挥出课堂提问的实际效果,吸引学生的注意,促进学生将新旧知识点,融会贯通。初中物理教师要从整体角度对于问题进行统筹的设计和规划。让课堂因为每一个提问,而表现出其自在的功能。
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