近些年，国家教育部门越来越重视思政教育工作，并出台一系列政策与实施办法，指出要将思政教育融入各专业教学，旨在培养更多高质量人才。因此，高师院校师范专业要积极响应国家号召，明确专业课程属性和价值属性，挖掘并利用课程蕴藏思政资源，以师范专业知识教育为“体”,将专业育人观念作为“魂”,使专业教学和思政教学形成“共振效应”,以期为我国教育事业高速发展输送更多教育人才。
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