摘要

高职院校的学生本身学习成绩就不好,但不是智力的问题,而是非智力因素没有得到应有的开发,为此,在高职院校培养学生的非智力因素显得尤为重要。本文先阐述了非智力因素的概念,接着论述了非智力因素培养的意义及重要性,最后提出了培养非智力因素的策略。

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