随着经济全球化的不断发展,文化全球化成为不可阻拦的国际潮流,催生了语言全球化尤其是英语语言的全球化。在这一进程中,英语作为名副其实的国际化语言,也经历着发展与变革,尤其是出现了本土化的趋向。我国的英语教育已走过150余年的历史,这一历程既有成就,也有不足。面对如今的文化发展趋势,我国英语教育必须直面英语全球本土化并据此做出相应的变革与调整。在分析英语全球本土化背景的基础上,针对我国当代高中英语教育所存在的问题,提出我国高中英语教育本土化发展的建议。