论互联网+时代的中小学家校共育

作者：杨喜兵

来源：成才之路, 2018, (03): 35.

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通过互联网+教育活动开展家校合作,不仅可以优化学习和教育环境,而且有利于强化教育的作用,激发学生的学习动力,发挥家庭和学校教育的最大效能。文章从"互联网+"时代中小学家校共育研究价值、"互联网+"时代家校共育的现状、"互联网+"时代下的家校共育策略三方面,研究互联网+时代的中小学家校共育。