美术课程的设置不仅给美育提供了有效途径,也给学生的学习生活增添了许多的乐趣,多彩的美术世界对学生来说是充满吸引力的,但是如果教师在教学的过程中一味地采用传统单一的教学模式,学生也会很快对美术课堂失去学习兴趣。在教学改革的大背景下,初中美术教师应当结合学生的学习兴趣,不断创新教学课堂,采用多样化、趣味化的教学手段,构建一个气氛热烈的美术课堂,让学生在美术学习中既能够收获知识,也能够获得愉悦的体验,真正做到寓教于乐,寓乐于学。
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