摘要

大学外语教学正在从以教师为中心、以单纯板书讲授为主的传统模式,向以学生为中心、以多媒体来辅助教学的自主学习模式转换。这种变化就要求大学外语教师要相应地转变自己的角色,要超越其传统的角色。在教学中,大学外语教师不仅要起到组织管理者的作用,更要起到促进者和评价者的作用。

  • 单位
    黑龙江东方学院