创设儿童生活情境 体会文章思想感情——四年级下册第一单元教材解读与教学建议

作者：路小兰

来源：小学语文, 2021, Z1: 75-80.

• 关键语句
• 儿童生活情境
• 思想感情

四年级下册第一单元首次提出体会课文感情的要求,抓住"关键语句"是达成这一要求的策略。教师要基于文本解读的"三重视角"创设儿童生活情境,让儿童生活与文本内容建立联系,在适当的言语实践活动中感悟关键语句体现的思想感情,在表达交流中实现语文素养的提升。