公式教学的三个要点——《两角差的余弦公式》课例评析

作者：刘建国; 丁永海

来源：中学数学教学参考, 2021, (28): 42-44.

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两角差的余弦公式是高中阶段公式教学的典型课例。看重"发现过程"的公式教学有利于学生获得"四基"、提高"四能"、发展素养。基于公式本质选择教学视角、基于学生认知把握教学起点、基于单元整体教学明确价值取向是体现公式教学育人价值的三个重要方面。