“网络新闻编辑学”中的课程思政教学实践

作者：柳明

来源：吉林教育, 2022, (32): 52-54.

• 网络新闻编辑
• 课程思政
• 教学实践

本文对“网络新闻编辑学”课程思政教学进行了探讨和研究，首先介绍了网络新闻、网络新闻编辑、网络新闻编辑学以及课程思政教学的相关概念，其次阐述了“网络新闻编辑学”课程思政教学现状及存在的问题，最后提出了提升“网络新闻编辑学”课程思政教学的建议：第一，要提升“网络新闻编辑学”教师的思政教学方法；第二，要提升教师思政水平；第三，在进行教学中教师要精心选择符合本专业的例子；第四，要建立能够与“网络新闻编辑学”课程思政教学相适应的教学模式；第五，要充分地利用多媒体教学方法。本文为当前一线教师进行“网络新闻编辑学”课程思政教学提供了具体的参考建议。

• 单位
  吉林动画学院