基于核心素养的语文识字教学刍探

作者：张童兰

来源：成才之路, 2020, (12): 133-134.

• 核心素养
• 语文教学
• 识字教学
• 研究

识字教学是写作和阅读的重要基础,是语文教学中一项非常重要的内容,对学生的成长和发展有重大影响。为了保障识字教学的有效开展,教师应将核心素养作为导向,引导自主识字,深化文字理解;渗透传统文化,形成文化意识;融入情趣元素,展现教学活力;善用信息技术,激发识字趣味。