农村小学数学课堂导入艺术浅探

作者：王天会

来源：考试周刊, 2019, (16): 87.

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导入是课堂教学的重要组成部分。新课程改革背景下,农村小学数学教师应当重视课堂导入,深入分析当前课堂导入存在的问题,巧妙地借助信息技术手段、远程教育资源等,科学进行复习导入、情境导入、游戏导入等,构建高效的、多元的教学课堂,提高课堂教学效果。