高等数学课程教学中融入课程思政的路径

作者：童新安; 任铭; 周会娟; 魏巍

来源：西部素质教育, 2023, 9(10): 39-42.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202310010

• 课程思政
• 高等数学课程教学
• 立德树人

文章首先分析了高等数学课程教学中融入课程思政的现状，然后提出了高等数学课程教学中融入课程思政的路径，包括课程思政贯穿高等数学课程教学的全过程、课程思政理念融入高等数学创新实践环节、课程思政目标体现在高等数学的考核评价体系中。

• 单位
  洛阳理工学院