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摘要
随着国家的发展,我国对教育事业的重视程度也在大大提高。人才是发展的关键,因此不断提升专业人才的培养力度,对社会各行业的发展具有举足轻重的作用。高职是教育中的关键阶段,这一阶段学生能力的培养对学生的整个人生具有重要的影响,所以需要加强对高职院校学生能力的培养。在高职院校的学习中对学生影响最大的就是高职班主任老师,他们主要负责学生知识方面的教育、思想教育以及综合素质的教育工作。班主任也是一个班级的组织者与领导人,是协调各学科教师之间工作的关键人物。一个班级的班主任老师除了负责自身学科的教学任务,还负责学生能力的培养。针对高职院校的班主任在学生能力挖掘及培养中存在的不足,提出相应的解决策略,为今后班主任学生管理工作提供有价值的借鉴。
