摘要

论文深入探析科学数据馆藏发展研究,为我国高校图书馆建设提供借鉴。利用网络调查法,从计划、实施和评估3个方面对弗吉尼亚大学和普渡大学图书馆科学数据馆藏发展展开调查。研究认为科学数据应成为高校图书馆馆藏发展的重要组成部分,并提出6个建议:制定完善政策、加强战略意识、建立用户思维、成立专门团队、建设科学数据资源和健全评估机制。

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