在创新创业背景下,高职数学教学面临着一定的挑战。创新创业教育概念融入高职数学教育,是促进国家创新主导的开发战略和更高的职业教育改革的重要途径,是集良好的政策环境、一贯的价值追求和转换教学方法为一体的综合数学教育。文章立足于高职数学课堂教学现状,主要分析了其中存在的问题,并且提出了创新创业教育背景下高职数学教学方法。
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