法学是属于社会科目的一部分,能够指导社会生活与人们平时活动。现阶段中国学校法学教育在不断进步,就我国社会而言具有推动作用,而且法学教育在发展的时候也存在很多问题,比如学校法律教育没有合理的设计,缺乏教学内容,教学质量也有待提高,并且检测的机制不够健全。这样问题的存在限制着学校法学探究与教学发展,所以学校在从多个方面进行教学改革。
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