刍议小学德育中的优秀传统文化与渗透策略

作者：沙玉磊

来源：家长, 2019, (31): 77.

• 传统文化
• 渗透策略
• 德育

德育乃德行之育,古今教育重点。目前来看,我国小学德育存在着素材缺失、模式固化、形式单一等问题。小学教师教学过程中可以借古育今,从中国优秀传统文化中获取灵感、提炼素材、升华能力,让小学德育更加可行、高效。本文将从三个方面进行分析,以期弘扬中国传统优秀文化,提升小学生德育水平。