摘要

随着时代的发展与变化,国家对于教育改革的支持力度越来越大,乡镇中学的教育形势也在逐渐好转。当前,师资队伍正不断壮大、教学资源正不断丰富,中学阶段的教育逐渐由单一向多元转变,教师的教学思维也由成绩提高向素质培养转变。但是在这样的教育形势下,仍有部分乡镇中学的教育教学存在一定的问题。文章首先分析了乡镇中学语文教学中存在的问题,并结合学生的学习实际,提出了相应的解决策略,以使语文教师能够更好地提升学生的综合素养。