摘要

《普通高中语文课程标准2017年版》对中学生的核心素养发展提出了语言知识与能力、思维方法与品质、审美鉴赏与创造和文化传承与理解这四个方面的要求,结合这个要求,本文中,笔者主要对高中语文课程中小说阅读教学进行了深入的探讨和分析,并结合标准的具体培养要求,开发了全新的对话模式来应用于高中语文教学。