<正>劳动环境建设是劳动教育特色化和情境化的校本化表达,对实施完整的劳动教育起着积极的协调和促进作用,所以劳动教育环境建设策略应关注个性化、系统化、多元化。一是劳动环境建设应彰显个性化教育主题。劳动场所打造应借助物质环境传递劳动思想,表达劳动文化。例如,学校以民俗文化为载体的劳动教育实践、劳动场域建设就要深入挖掘民俗文化中的劳动元素,凸显工艺劳动中的民族魅力、
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