标本是植物病虫实验教学的重要教学资源,其中玻片标本在实验教学中具有重要的作用。由于传统实物玻片标本在教学应用中的局限性,合理运用数字化标本是提高实验教学质量的有效途径。该文将实物玻片标本通过全自动显微扫描系统制作成数字化玻片教学资源,上传至存储服务器,教师及学生通过访问数据库网址,登陆数据库浏览标本资源。实践表明,通过构建植物病虫数字化玻片标本资源共享平台,进一步优化了教学资源,提高了教学质量。
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