文章作者运用文献分析法、归纳总结法对素质拓展训练在初中体育教学中的应用路径进行了分析和研究,得出了在初中体育教学中传统体育项目训练已经无法满足学生的需要,素质拓展训练的应用是体育教学发展趋势的结论,探索出了聚焦体育教学实践、设计全流程拓展训练,聚焦运动保障措施、提高拓展训练应用水平等在初中体育教学中应用素质拓展训练的路径。