音乐课堂上让孩子在情境中升情

作者：杨玉梅

来源：新课程, 2020, (05): 163.

• 情境
• 体验
• 引导
• 语言
• 图片

在小学音乐课堂教学中,音乐课的情境教学能激发学生对音乐的浓厚兴趣。在教学过程中,利用学生好奇的心理特征,紧密结合音乐课的特点,运用多样的教学手段创设学习情境,使学生在和谐的气氛中产生情感共鸣。