长春版小学语文课的古诗词教学指导方式分析

作者：金洪艳

来源：华夏教师, 2019, (15): 42.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.15.037

• 古诗词教学
• 思想情操
• 指导方式

长春版小学语文教材蕴含着丰富的古诗词资源,可以发挥良好的教育功能,陶冶学生的思想情操。古诗词教学是语文教学的重难点,小学语文教师在开展古诗词教学的过程中,要采取合适的教学方法,突破古诗词教学的重难点,提高学生对古诗词的理解能力。