网络信息技术发展,推动智慧课堂建设,智慧课堂建设引导传统"教学相长"向"研学相长"转型。从理论层面探索研究导向型智慧课堂建设,论述以研究为导向的"科研-教研-学研"相结合的三维教学模式。通过对其设计基础、要素内容和价值目标的分析,完成研究导向型智慧课堂的设计分析。同时结合研究导向型智慧课堂可能产生的效用风险,构建基本评价体系,提升智慧课堂的教学效果。
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