<正>一、激趣导入1.同学们,今天我们来学习研究古代人是怎么写文章的。看老师写课题。原文很长,有三千多字,课文选择了其中三段,课题中的"节选"就是这个意思。同学们预习课文了吗?怎么预习的?读了几遍?2.既然预习了,老师考考你们,这篇文章是谁写的?(生答)今天我们就来一起学习近代思想家梁启超先生挥笔而就的经典名篇《少年中国说》。(齐读)4.谁能告诉老师,读完之后你有什么感觉?那同学们知道这篇充满自信与朝气的文章是作者在什么情况下写的
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