<正>农村初中小班化教学在生源自然减少的情况下成为现实,以往的手段、方法、策略等已不能适应小班化模式,语文学科在小班化下实施教学必然需要做出调整。个别辅导、师徒结对、合作学习成为现下语文教学的主策略,推动语文学科向前顺利发展。随着计划生育政策深入人心,家庭一孩已成常态;农村人员进城务工,进而带动子女进城读书;教育质量高位走强,家乡学子进入高等学府深造,毕业后留在城市工作,繁衍后代。种种现象
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