当今社会,各个行业对人们的语言表达能力要求非常严格。写作训练能够增强人们的综合能力,因此在目前的语文教学中,教师必须要重视写作训练。学生在不同阶段的发展特征具有很大的差异性,所以,运用科学、完善的教学方式促进中小学写作衔接,具备一定的实践意义与重要价值。本文旨在分析中小学写作衔接的意义,以其存在的问题为切入点,总结出一系列应用策略,为逐步提高初中生的写作水平提供指导与借鉴。