高校网络课程建设的困境与优化路径

作者：杨维东; 董小玉

来源：中国高等教育, 2019, (10): 48-50.

• 网络教育
• 网络课程
• 建设
• 信息化

信息技术革命推动教育深化改革,网络课程建设是教育改革适应形势发展的必然要求。高校具有网络课程建设的资源优势,但也面临着困境。迫切需要在坚持科学性、主体性、动态性及经济性原则的基础上,开发高质量的网络课程,进而推动实现教育现代化。

• 单位
  西南大学