核心素养视角下的课堂教学环节设计——以“基因工程及其应用”为例

作者：王文杰; 郭丽丽

来源：中学生物教学, 2019, (14): 10-11.

• 核心素养
• 基因工程
• 教学环节设计

以"基因工程"为例,深入研究教材,根据学情找到本节内容核心素养培养的切入点,精心设计教学环节,探寻培养学生核心素养的课堂教学环节。