小学中年级语文识字与写字教学效率提升分析

作者：石银

来源：才智, 2020, (29): 69-70.

• 小学语文
• 中年级
• 识字
• 写字

小学阶段是学生学习的基础阶段,而识字与写字是学习语文的基础。小学阶段的学生思维发展不完全,以兴趣和好奇心为主要学习驱动,在这个阶段培养学生对识字与写字的兴趣和良好的习惯是非常重要的。本文就如何提升小学中年级语文识字与写字教学效率进行分析、探讨。