摘要

学科概念和项目学习是《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》中的重要内容,本文以《算法及其描述》一课为例,阐释了如何基于学科概念开展项目推进式学习的设计和实践,并就课堂教学提出了以学科概念为导向、以项目推进为线索、以学生认知路径为时序的教学建议。