近年来，环保教育在中小学教学中的渗透路径与形式不断得到创新。《义务教育课程方案》（2022年版）明确指出：“强化课程综合性和实践性，推动育人方式变革，着力发展学生核心素养。”在中小学阶段，以环保为跨学科主题学习内容，通过加强学科内环保相关知识的整合、学科间环保相关知识的融合、研学中环保教育的实践这三条路径，把环保知识的学习主题化、综合化、生活化，是环保教育在路径和形式上的创新。
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