月的意境 美的浸润——《望月》教学设计

作者：潘玲霞

来源：家长, 2019, (20): 110.

• 散文
• 月文化
• 语用

文本中舅甥俩在月光下的一番交谈充满了诗情与童趣,让读者也随文字融入柔和美丽的月色中。课堂上,教师应注重通过多样化的朗读形式培养学生的语感;同时通过说话练习、片段仿写来实现本课的语用价值。