小学语文教育培养,阅读教育有着重中之重的作用,对阅读有着良好的把握感,可以让学生更加体会文章大意,对学生的思维发展有着开拓作用,又促进着学生思维创造和空间想象能力,特别是小学的阅读培养,对小学生的有着良好的启蒙作用。在当代新课程的要求下,要更加注重学生的运用语言的能力,语言来自于阅读的积累,在无形的阅读中感悟文字的魅力,学会在词句之中提取文章重点,获取人生知识道理,从而潜意识形态下完成语文阅读水平的提高。
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