分析我国检验医学教育的现状,结合教育部的要求及开设四年制医学检验技术专业本科的实际情况,以就业为导向、突出创新精神和实践操作能力,围绕四年制医学检验技术专业的社会需求对培养目标、课程体系等方面进行改革与实践。