摘要
目的总结骨折患者护理工作中应用健康教育管理的具体方法以及应用效果,为临床护理工作提供可靠的依据。方法选取我院在以往1年内所接诊的骨折患者资料100例进行对比分析,根据护理方案的差异将其进行分组,平均每组50例,对照组接受常规护理,研究组接受健康教育管理,比较研究组和对照组患者的护理效果,将所得各项数值进行统计学计算。结果研究组患者对于护理工作的满意度显著高于对照组,住院时间显著低于对照组,两组比较存在统计学差异。结论临床中针对骨折患者,在其护理工作中开展健康教育管理措施,能够显著提高患者对于护理工作的满意度,减少住院时间,应该给予大力的推广和应用。