摘要

<正>外语教师是外语学习环境下提升外语教学水平的关键[1],加快外语教师的专业化发展也是当下课程改革的现实需求[2]。因此,在职教师培训作为教师专业发展的重要途径得到更多的关注。然而,当下外语教师的在职培训形式主要是讲座式培训,这种方式"严重忽略了教师的个人体验,缺乏与教学工作环境相符的教学内容和教学场景,在职教师