<正>在初中化学教学中，帮助学生形成化学基本观念，特别是“微粒观”的构建是化学学科教学的首要任务。人教版初中化学课本在编排设计、内容布局、展现方式等方面展现出化学研究问题的独有视角，对学生形成化学基本观念，提高化学思维有着重要影响，同样也为教师提供教学方法、创造教学空间，促进学生化学核心素养的发展。本文基于人教版初中化学物质构成的奥秘，总结概括行之有效的教学方法，
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