让语文学习真正发生

作者：陆丽娜

来源：小学教学研究, 2019, (13): 45-47.

• 学习发生
• 状态
• 策略
• 内容

任何形式的学习都包含三个基本要素——状态、策略和内容。语文教学必须关注学生的"学",教学流程应该成为语文学习活动充分展开的过程:基于学生原点,启动"状态";基于学生困境,运用"策略";基于学生远点,建构"内容",学生就能集中精力学习,真正的学习就会发生。