创造力培养在小学美术课堂中的重要性探索

作者：康琼娥

来源：新课程, 2021, (38): 121.

• 创造力
• 核心素养
• 小学美术

小学生具有独特的身心特点,如好奇心强、想象力丰富等,教师在教学中需要根据学生的特点来培养学生的各项能力。2018年我国全面进入"核心素养时代",创造力作为学生核心素养的内容之一,再次受到教育者的关注。小学阶段培养学生创造力需要与学生的实际情况和各科教学紧密联系。