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摘要
红色文化是中国人民在长期追求民族独立、人民解放、国家富强、民族振兴的奋斗历程中创造的物质和精神财富，是中华民族集体智慧的结晶，也是高校思政教育的宝贵资源。以红色文化为代表的红色资源具备的科学性、民族性和时代性，决定了它是思政课实践教学的理想载体，也是大学生树立正确价值观的生动教材。将地方红色资源融入思政课教学，符合高校铸魂育人的本质要求，也是红色精神传承的有效途径，同时可以达到丰富教学内容、强化教学效果的直接目的。高校可以通过丰富活动形式、充实师资团队、完善校园环境等，探索红色文化与思政课程协同发展的有效路径，促进高校思政课的健康发展，培养大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
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单位太原科技大学华科学院
