基于语料库的语块教学优选性的判断模式研究

作者：陆黎梅

来源：江西电力职业技术学院学报, 2018, 31(01): 32-34.

• 语料库
• 语块教学
• 共现频率
• 语义透明度

我国现有的语块教学研究主要集中于教学方法和策略以及语块辞典的编撰等,少有涉及语块教学优选性的研究。本文结合英国国家语料库,运用Dice指数算法和可视化研究方法,以词汇对的共现频率和语义透明度为标准,创建一套判断语块教学优选性的模式,以期拓宽语块教学研究的思路。