为实现民办高校外语“双线”融合教育标准化发展，结合后疫情时代的背景，本文对民办高校外语“双线”融合教育标准化发展现状与对策进行了研究。在明确“双线”融合教育在外语教学中的应用优势基础上，针对当前“双线”融合教育标准化发展过程中存在的问题，提出引入智能化“双线”融合教育设施辅助教师教学等应对策略，以期为今后的“线上线下”高校外语教学提供有益的探索。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
