互联网背景下初中音乐教学的现状和发展对策

作者：赵悦梅

来源：戏剧之家, 2021, (26): 173-174.

• 互联网
• 初中生音乐教学
• 影响
• 对策

互联网信息技术飞速发展,改变了人们传统的生活方式、工作方式和学习方式,也深刻影响了当前的教育教学方式。音乐是初中生比较喜欢的一门课程,初中音乐教学也受到了互联网的影响,因此,本文将探索互联网发展对初中音乐教学的影响,并积极探索有关的应对措施,以改变音乐教学现状,促进音乐教学质量的提升[1]。