随着科学技术的不断进步，航空事业发展迅速，对从业人员要求明显提升。高职院校飞机结构基础作为一门专业课程，开展课程思政建设十分必要。可从航空专业的特点出发，将培养具有爱国情怀与职业担当的飞机智能制造人才作为课程思政教学目标。将课程思政元素融入专业课教学中，潜移默化地对学生进行思想引领，为国家的航空事业培养更多的高素质人才。
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