聚焦自主阅读能力培养的读中环节教学策略探究

作者：蔡珍瑞

来源：英语学习, 2023, (05): 10-14.

• 自主阅读
• 读中环节
• 课例改进

本研究聚焦自主阅读能力培养的读中环节教学，通过两次研究课的教学实践、教学反思和教学改进，总结出聚焦自主阅读能力培养的三种读中环节教学策略，即：优化问题设计，为学生自主探究留足空间；促进结构化学习，为学生自主探究提供路径；强化支架意识，为学生自主探究搭建平台。