高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略

作者：王少妮

来源：Shanxi Education, 2020, Z2: 77.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.z2.056

<正>随着新课改的不断推进,古诗词鉴赏作为高中语文教学的重要组成部分,对学生的学习提出了更高的要求,学生要保持积极的态度,认真体会古诗词的意境,从中感受优秀的历史文化,增强自身发现美、鉴赏美的能力。近年来,在全国语文高考中古诗词赏析的难度越来越大了,题型越来越完善,题量逐年在加大,无论是从教材角度、高考角度,还是从传承与创新文学遗产的角度来说,培养与提高学生古诗词鉴赏能力